2013萍乡高考成绩（2021年萍乡高考状元是谁）

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江西省萍乡市安源中学高考升学率

1、您要问的是江西省萍乡市安源中学高考升学率是多少？江西省萍乡市安源中学高考升学率是70%以上。江西省萍乡市安源中学自1995年以来，学校连续七年高考创记录，高考升学率已达70%以上，且连年在国家级学科竞赛中获奖，学校获市文明单位、先进集体、红旗单位等称号。

2、萍乡安源中学升学率62%。萍乡市安源中学是江西省重点建设中学，学校创办于1962年，初称“安源镇民办中学”。萍乡市安源中学官方正式宣布，共有800名学生参加2021年高考，503人考上大学。

3、在2020年的高考中，萍乡中学有两名考生 分别是全市理科和文科的第二名，有130名考生高考成绩超过600分，有533人达到一本上线，944人达到二本上线，本科过线率有85%。

4、安源中学是一所具有深厚历史底蕴和卓越教育成果的重点中学。以下是关于安源中学的详细介绍：创办历史与地位：安源中学创办于1962年，初称“安源镇民办中学”，1973年2月定名为“萍乡市安源中学”。2009年，学校被江西省政府认定为重点中学，同时也是萍乡市的重点中学。

5、学校教育教学成绩喜人，中学生升学率逐年提高。2006年中考升学率达到94%，2007年中考升学率为75%，其中25%的学生被省重点中学安源中学奥赛班录取。学生在省、市、区级各种竞赛中也多次获奖。学校设有7个教研组，进行基础教育的教学研究。

6、安源中学，自1962年创办以来，以其深厚的历史底蕴和卓越的教育成果，于2009年被江西省政府认定为重点中学。这所位于革命圣地的学校，以优越的地理位置、优雅的校园环境和完善的设施为特色，拥有一支高素质的师资队伍，其中包括77名高级教师和75名一级教师，以及全国优秀教师和省级优秀先进教师。

萍乡600分左右能上什么高中盘点

1、萍乡600分高中简介 安源中学2013萍乡高考成绩：该校是江西省2013萍乡高考成绩的重点建设中学，创建于1962年，最初为“安源镇民办中学”。于1973年2月改名为“萍乡市安源中学”，2009年被评为江西省重点中学。上栗中学2013萍乡高考成绩：江西省示范高中，分数线为635分。

2、萍乡中考分数线预测学校名称预测分数线萍乡中学695安源中学560湘东中学642芦溪中学651上栗中学620莲花中学600萍乡二中520萍乡三中558萍乡七中4902023江西萍乡中考普通高中录取分数线 想要正取进入前5所示范性高中，中考得分率要在83%以上，试题简单时得分率要到88%以上。

3、安源中学2013萍乡高考成绩：560。湘东中学：642。芦溪中学：651。上栗中学：620。莲花中学：600。萍乡二中：520。萍乡三中：560。萍乡七中：490。2023年萍乡市中考第一批次分数线：萍乡中学：统招线680（城内），670（县区）2013萍乡高考成绩；均衡线641。湘东中学：统招线648；均衡线574。芦溪中学：统招线655；均衡线585。

4、综上所述，萍乡市重点中学的统招录取分数线中，A级的认定标准为615分以上（安源中学）、622分（湘东中学）、595分（上栗中学）和600分（莲花中学）。这些分数线不仅是学生学术能力的体现，也是学校对学生学术水平的认可。

5、湘东中学 湘东中学的前身是省立萍乡西区小学，创建于1912年，它是萍乡市湘东中学。用东中学有着悠久的办学历史、丰富的教学经验、扎实的业务功底、独特的教学理念。在2019年的高考中，湘东中学的一名考生以643分的高分获得全市文科第一名，有48名考生高考成绩在600分以上 。

6、芦溪中学500分、上栗中学515分、莲花中学498分；市直高中统招录取分数线为：萍乡二中、萍乡三中550分、萍乡九中500分；市直高中扩招录取分数线为：萍乡二中、萍乡三中450分、萍乡九中400分。全市农村师范定向类招生录取最低控制分数线为：湘东区609分、芦溪县580分、上栗县595分、莲花县578分。

萍乡市一中考生录启姓名

1、在2022年的江西省高考中，铜鼓中学的徐皛玥以663分的总成绩荣获文科状元。同一学年的理科状元共有三位，分别是来自丰城中学的黄雨婕，以683分的成绩拔得头筹；上高二中的彭辰昊，同样以683分的总成绩紧随其后；此外，来自厚德外国语学校的一名考生也取得了683分，位列理科第三名。

2、江西萍乡小升初考试成绩出来后一般由学校统一负责通知，学生及学生家长也可以给班主任或学校有关部门打电话进行咨询。此外，若学校有建立网站，考生可以直接登录江西萍乡小升初考试学校查询成绩。考生也可以通过萍乡市教育局（http：//jyj.pingxiang.gov.cn/）查询成绩。

3、所谓萍乡中学的均衡线，是指那些考试成绩低于标准中考分数线的学生，但他们在原就读中学的成绩表现优异，依然有被普通考生录取的机会。今年，萍乡市的重点高中均衡招生计划比例维持在70%。这意味着，对于填报了均衡招生志愿但未达到统招分数线的考生，根据各学校分配的计划数，从高分到低分择优录取。

4、考生入座后，在考试系统登录界面输入准考证号和有效身份证件号进行考试登录，并认真核对考试机屏幕显示的个人基本信息，包括照片、姓名、性别、准考证号和有效身份证件号等信息，核对完后等待考试开始。

5、萍乡市机关事业单位在编在岗人员以及原为萍乡市内在编人员且离职未满6个月的（即2022年2月1日以后离职的）；具有法律法规、有关政策规定不得报名的人员；其他不得报名的情况。报名与资格审查 （一）报名 报名时间：即2022年8月1日起至8月10日17：30。报名方式：现场报名或网络报名。

江西省上栗中学的办学成果

江西省上栗中学自1960年以来，一直以其卓越的教育成果和显著的社会影响力，在教育领域取得了累累硕果。1960年，该校荣幸地被江西省人民政府授予“江西省红旗学校”的称号，当时的校长代表学校出席了全国文教精英汇，并受到了周恩来总理等党和国家领导人的亲切接见，这一荣誉彰显了学校的教育质量与影响力。

江西省上栗中学在近年来的教育发展上展现出了鲜明的办学特色。学校以科学的教育教学管理为基础，教学质量稳步提升，历年高考成绩斐然。2001年，该校学生摘得了全市文科状元的荣誉；2002年，一名学子成功考入北京大学，高考升学率高达97%，显示出学校强大的升学实力。

高考成绩 2001年高考，上栗中学学生夺得萍乡市文科状元。2002年高考上栗中学一同学考入北京大学，高考升学率达97%。2004年高考，学校有3名同学考入清华、北大学习。2005年一同学以669分夺得萍乡市理科状元，进入江西省前十名，录取在清华大学。

上栗中学，这所历史悠久的学校，自成立以来，屡获殊荣，彰显出其卓越的教育成果和影响力。1960年，江西省人民政府授予其“江西省红旗学校”的称号，当时的校长作为全国教育先进代表参加了“全国文教精英汇”，受到了党和国家领导人的亲切接见，包括周恩来总理。

江西省上栗中学自1939年秋天创立以来，便以其严谨的管理和良好的学习氛围赢得了广泛的认可。学校现有37个高中教学班，师生员工总数超过2500人，占地133亩，规模可观。学校不仅历史悠久，而且在教育质量上也一直保持着较高的水准。

江西省萍乡中学的办学成果

1、江西省萍乡中学确实硕果累累，具体表现在以下几个方面：历史悠久，人才辈出：早在1922年，就有8名该校学生被选中赴法国留学。1945年，萍乡中学跻身全国向国立交通大学保送学生的名校行列。教育质量卓越，升学率高：解放后，该校被列为江西省首批重点中学。1991年被收录入《中国中学名校》一书。

2、综合管理方面，学校荣获“萍乡市初中目标管理先进单位”，体现出其在教育管理方面的全面优势。这些成就展示了萍乡实验学校在多方面取得了显著的办学成果，为学生提供了优质的教育环境和丰富的学习体验。

3、年高考，江西省萍乡中学刘邵远同学以617分的成绩夺得萍乡市文科状元；颜桴骐同学以653分的成绩获得理科萍乡市第二名。一本上线人数396人，比2012年净增108人；二本上线人数852人，比2012年净增136人；一本上线率比第二名高出13%；二本上线率比第二名高出22%。

4、独特的办学理念：江西省萍乡中学始终坚持以全面贯彻教学方针，注重素质教育为己任，深受教育界认可。办学宗旨围绕“以德求得，因材育才”，致力于打造“现代化、高质量、有特色”的教育环境。革新教育理念：市场生存意识：学校强调适应社会需求，注重教育的实用性和前瞻性。

5、年由省教育厅命名为江西省中英文双语实验学校，是萍乡市目标教学改革实验基地，江西省示范性初级中学。

6、还注重培养学生的综合素质。2010年的中考数据显示，六中升入省重点中学——萍乡中学的比例高达27%，位居全市首位，这正是学校素质教育成果的有力证明。总的来说，萍乡六中的教学质量不仅体现在考试成绩上，更体现在其对学生全面发展的关注和实践上，是萍乡教育界的一颗璀璨明珠。

萍乡哪个高中最好?

1、萍乡一中：萍乡一中是萍乡市最有名的中学之一，也是江西省示范性普通高中。学校师资力量雄厚，教学设施先进，注重学生的全面发展，培养了大量优秀的学生。萍乡二中：萍乡二中是萍乡市的一所重点中学，也是江西省示范性普通高中。

2、萍乡市第一中学：引进先进教育理念，完善综合素质评价，促进学生快乐、全面发展。萍乡市芦溪中学：拥有高人气和口碑，注重学生德智体美劳全面发展，强调思维能力。江西省萍乡实验学校：将课堂内容与社会实践结合，锻炼学生思维和动手实践能力。

3、根据多方信息，上栗中学位居萍乡市高中中的第一梯队，紧随其后的是排名第二的萍乡三中，而芦溪中学则位于第三。上栗中学以其严格的教风和优秀的师资力量著称，近年来高考成绩也十分优异。据我的班主任介绍，上栗中学确实是一个不错的选择，尽管那里的学习环境比较刻苦。

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